Encabezado

Liti / Litio / LithiumBrom / Brom / BromineArgó / Argón / ArgonItri / Itrio / Yttrium

 

Es renova el servei AENORmás: Accés a les Normes UNE On-line

Tuesday, 27 March 2018

El CSIC mantindrà un altre any amb la subscripció a AENORmás, eina que permet l'accés a text complet a la col·lecció de normes UNEIX.

AENORmás es va subscriure per a tots els centres del CSIC el passat any 2017. Amb aquesta renovació es tindrà accés fins a març de 2019.

La consulta a aquest servei es realitza des del portal de recursos electrònics de la Xarxa de Biblioteques i Arxius del CSIC (Accés des de la web de la URICI; Col-leccions i e-recursos Portals de e-revistes, e-llibres y bases de dades)

COM TENIR EL CURRÍCULUM VÍTAE NORMALITZAT

Tuesday, 13 March 2018

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT, gestiona des de l'any 2006 el servei del Currículum Vítae Normalitzat (CVN) per als investigadors i institucions espanyoles. Aquest projecte està liderat, conjuntament, per FECYT i la Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación del Ministerio de Economía y Competitividad.

Més informació on podrem saber amb més detalli què és el CVN, elements, a qui va dirigit, que tecnologia utilitza, claus del CVN, avantatges d'utilitzar-ho i la norma que utilitza.

STATISTA: nuevo recurso para la Colección Digital del CSIC

Thursday, 8 February 2018

El CSIC cuenta ya con un nuevo recurso con la incorporación a la colección digital de la base de datos StatistaSe trata de un portal estadístico líder en el mundo que recopila en una única plataforma datos sobre multitud de temas procedentes de más de 18.000 fuentes, proporcionando acceso a más de un millón y medio de estadísticas, previsiones, estudios, dossiers e infografías.

Acceso a Statistica

Más información

Videotutorial

A group of students from IES Joan Boscà visit PostLibros

Wednesday, 10 January 2018

Last December a group of 2nd year's students from the Joan Boscà Institute in Barcelona visited the Post-Library Project at the CID Library, where they had the opportunity to talk with some of the authors and share them their impressions about the project. In addition to the exhibition, this group could visit the mass spectrometry laboratory, where researcher Roser Chaler, from IDAEA, offered an interesting didactic lecture.

Pages